عنوان دوره آموزشی: تولید محتوای خبری در روابط عمومی( مقدماتی)

«مدرسه روابط عمومی»- دوره آموزشی تولید محتوای خبری در روابط عمومی (مقدماتی) به شما کمک می‌کند تا مهارت‌های لازم برای نوشتن انواع مختلف محتوای خبری  مانند بیانیه مطبوعاتی، خبر، گزارش، مصاحبه، و مقاله  را فرا بگیرید و از آنها برای اطلاع‌رسانی به مخاطبان و ارتقای وجهه عمومی سازمان خود  استفاده کنید.

در دنیای امروز که رسانه‌ها به طور مداوم به دنبال محتوای جدید و جذاب هستند،  روابط عمومی  نیاز به متخصصانی  دارد که بتوانند محتوای خبری باکیفیت  را برای پوشش رسانه‌ای  سازمان خود تولید  کنند.

این دوره  به شما اصول و مبانی خبرنگاری  و نحوه نوشتن انواع مختلف محتوای خبری  را آموزش می‌دهد.

 کددوره: 402/09

مدت زمان ارائه آموزش:  24ساعت( نظری و عملی)

پیامدهای یادگیری : 

- چگونگی و شیوه نگارش خبر را می آموزند.

- در تولید محتوای خبری، اصول را رعایت می کنند.

- خبری را بلحاظ محتوا و تیتر تهیه می نمایند که توجه علاقه مندان به خبر را به خود جلب می نماید.

سرفصل ها و رئوس مطالب یادگیری:

▪ معرفی دوره و ارتباط آن با شرح وظایف/ اهمیت و ضرورت دوره برای کارمندان روابط عمومی

▪ طرح مسأله (ارائه و بررسی چند نمونه از محتوای خبری تهیه شده در روابط عمومی ها ، بحث و گفتگو)

▪ بررسی رابطه بین روابط عمومی ها و رسانه ها در امر تولید و انتشار محتوای خبری/ مفاهیم اساسی در خبرنویسی(تعریف خبر، ارزشها و عنا صر خبری، در ستی خبر، تعریف تیتر، لید و)../ رو شنی و جامعیت خبر/ ارزشهای خبری (دربرگیری- شهرت- برخوردها،اختلاف ها، درگیریها،منازعه ها- استثناء- بزرگی و فراوانی تعداد و مقدار-

مجاورت، زمان یا تازه گی رویداد)/ فرآیند خبر از رویداد تا مخاطب/ عناصر اصلی تولید محتوای خبری/ عناصر تأثیرگذار بر فرآیند تولید محتوای سایت خبری/ اصول تهیه تیتر محتوای خبری/ اصول تولید متن محتوای خبری /نحوه تهیه و تدوین گزارش نویس/ تاکتیک و سبکهای خبری و خبرنویسی/ اصول درست نویسی در خبر و

رعایت نکات ویرایشی/ نشأانه گذاری و علامت گذاری در خبر/ نقد خبر/چگونه درست نقد کنیم و منتقد خوبی باشیم؟/ روشهای بررسی و نقد خبر

▪ ارائه کار عملی و تمرین برای یادگیری بیشتر (تمرین خبرنویسی و تولید محتوا/ بررسی نمونه های مختلف محتوای خبری )

شیوههای یاددهی- یادگیری:

 کارگاهی،ارائه کار عملی،تمرین، بررسی موردی، استفاده از رسانه های دیداری و شنیداری، بحث و گفتگو و تجربه آموزی از گروه همتایان و سایر روشهای آموزش مهارت محور

ارزشیابی فراگیران: ترکیبی از ارزشیابی تکوینی(مستمر) و ارزشیابی تراکمی (پایان دوره) - آزمونهای عملکردی (تهیه محتوای خبری با استفاده از اصول و تکنیکهای ارائه شده)

مجریان دوره: واحدهای آموزش دستگاه های اجرایی، مرکز آموزش مدیریت دولتی، مراکز آموزش و پژوهش های توسعه و آینده نگری سازمان مدیریت و برنامه ریزی استانها و مراکز و مؤسسات آموزشی دارای مجوز در حیطه «روابط عمومی»